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Como Publicar Artículos de Salud Pública y Promoción de la Salud

Docente :

Dra. Helda Pinzon de Perez, PhD., MPH, FNP

Fecha inicio :

10 de Junio

Horas Créditos:

2 HC

Horario :

Viernes de 18:00 a 22:00 hrs
Sabado De 9:00 a 17:00 hrs.
Del 10 de Junio 2016 al 25 de Junio 2016

Lugar de clases :

Campus Miraflores, Av. Armendáriz 445, Miraflores

 

SUMILLA

Este curso enfatiza las técnicas de cambio comportamental derivadas de las áreas múltiples de investigación aplicada en los campos de la salud pública, psicología social, y educación en salud. La información presentada en este curso describe los principios fundamentales de cada una de estas áreas y muestra cómo pueden ser entendidas para el mejoramiento de la salud pública de nuestras poblaciones. Este curso incluye entrenamiento para el egresado de salud pública en las áreas de como publicar en revistas científicas y como obtener financiación (grants) para los programas de promoción de la salud.

 

OBJETIVOS EDUCATIVOS/ COMPETENCIAS

Este curso ha sido diseñado para que los estudiantes:

  1. Entiendan la definición de Promoción de la Salud y apliquen dicha definición en el desarrollo de programas de salud pública.
  2. Describan y apliquen los principios de los modelos existentes de promoción de la salud
  3. Identifiquen los factores ambientales, sociales, e individuales que afectan el estado de salud
  4. Identifiquen la teoría de cambio comportamental en la salud
  5. Reconozcan modelos para la identificación de necesidades de promoción en salud
  6. Desarrollen planes de acción congruentes con los esfuerzos de salud pública
  7. Evalúen la efectividad de los programas de promoción de la salud desarrollados
  8. Identificar el valor de la diversidad cultural en el desarrollo de programas de promoción de la salud.
  9. Identificar los componentes de una propuesta de financiación para programas de salud pública (grant)
  10. Aplicar los elementos esenciales para la publicación de artículos profesionales en revistas científicas de salud pública

 

CONTENIDOS

Señalar lo que el estudiante va a aprender, organizado en unidades didácticas ó módulos, considerando los últimos avances de las disciplinas vinculadas a la temática del curso.

UNIDAD DIDACTICA ó MODULO 1- CONCEPTOS DE PROMOCION DE LA SALUD
UNIDAD DIDACTICA ó MODULO 2- COMO PUBLICAR EN REVISTAS CIENTIFICAS DE SALUD PUBLICA

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