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Facultad de Psicología

Maestría en Psicología Clínica con Mención en: Neuropsicología Terapia Infantil y el Adolescente o Piscología de la Salud Orientación y Terapia Sexual

Presentación del Programa


El programa de formación académica se basa en un sistema de estructura modular, comprende dos módulos que se ejecuta en dos años académicos de dos semestres cada uno. El primer año se realiza el primer módulo y corresponde al Módulo Matriz en Psicología Clínica y es común para todas las menciones de esta área (Terapia Infantil y del Adolescente, Neuropsicología, Orientación y Terapia Sexual y Psicología de la Salud), dónde el participante adquiere las competencias básicas, metodológica y de investigación, de evaluación y  de intervención. En el segundo año, se desarrolla el segundo módulo y corresponde al área de la mención que el alumno seleccionó, en el que desarrolla las competencias que configuran  un perfil más especializado correspondiente a la mención; orientado a formar un experto en esa área especifica. En cada módulo, los alumnos que hayan aprobado todas las asignaturas y un examen de certificación se harán acreedores a un diploma de especialización. El grado de Maestría se obtendrá aprobando el primer y segundo año (mención) y una Tesis. El psicólogo con Título profesional podrá solicitar un examen de suficiencia profesional y al aprobarlo, se le otorgará un Título de Segunda Especialidad en Psicología Clínica con la mención correspondiente.

 

El desarrollo curricular se realizará a través de una programación en 17 semanas, cubriendo un cronograma de tres veces por semana hasta completar los créditos requeridos. La programación semanal estará constituida por 12 horas presenciales y 8 horas de autoaprendizaje. El peso en créditos de las horas presenciales y de autoaprendizaje será equivalente. El mínimo de créditos necesarios por semestre es de 18 créditos, al año será de 36 créditos y para la culminación de la Maestría será de 71 créditos.

 

Objetivo del programa


El Programa de Postgrado en Psicología Clínica asume como fines los siguientes:
 

  • Desarrollar las competencias que le permitan investigar e intervenir en calidad de expertos en el proceso de salud – enfermedad, creando y/o dirigiendo acciones de tratamiento psicológico, de prevención y promoción de la salud.
  • Desarrollar actividades conformando equipos interdisciplinarios que contribuyan a mejorar la calidad de vida en el área de competencia psicológica.
  • Formar recursos humanos orientados al crecimiento y potenciación de la salud mental en nuestro país.

Presentación


El perfil general de competencias del egresado del Postgrado de Psicología es el siguiente:

 

  • Comunica los saberes declarativos actualizados de su especialidad a audiencias profesionales y no profesionales a través de recursos informacionales y metodológicos específicos.
  • Elabora satisfactoriamente proyectos de servicio y de investigación e informes pertinentes, así como monografías, artículos científicos y de divulgación y otros textos en el área de su especialidad.
  • Conceptualiza teorías, leyes y principios psicológicos para explicar y comprender la actividad mental y el comportamiento del ser humano en contextos educativos, orientándolos hacia una intervención optimizadora.
  • Construye, selecciona y aplica instrumentos psicoeducativos para la evaluación, el diagnóstico y la potenciación mental con fundamentación científico-técnica.
  • Elabora y ejecuta procedimientos de intervención profesional psicoeducativa eficaces para diversas situaciones educativas de sujetos de diversos niveles etáreos y procedencias socioculturales con problemas en el área.
  • Investiga las relaciones entre la actividad mental, el comportamiento humano y el proceso educativo con el fin de generar nuevos conocimientos y ampliar la esfera profesional de solución de problemas.
  • Regula su accionar profesional en el marco de las normas de interacción valorativas, centradas en el respeto a la persona humana; la importancia de la validez científica de las aserciones que sustenta y transmite profesionalmente; la consideración de las limitaciones naturales a toda intervención sobre la complejidad estructural del ser humano; las restricciones éticas que conllevan las tareas profesionales que se realizan en el marco de comunidades, cuyas normas deben ser respetuosamente tratadas y el carácter incompleto, fragmentario y provisional del conocimiento y la previsibilidad humana que deben hacer prudentes los ofrecimientos y predicciones en la esfera profesional.
  • Con actitud de apertura permanente a los nuevos desarrollos técnico-científicos en su área de especialización y propender a su perfeccionamiento y capacitación continuas a lo largo de su carrera, optimizando sus estrategias de autoaprendizaje. 

 

Competencias Generales

 

Neuropsicología:

 

  • Conocer de manera específica y analítica los instrumentos metodológicos en el campo de la Neuropsicología.
  • Dominar la metodología, la investigación diagnóstica y el empleo de recursos psicoterapéuticos en la intervención y rehabilitación neuropsicológica.
  • Conoce la neurobiología, psicopatología y fonoaudiología que le permita el trabajo interdisciplinario con las ciencias afines.
  • Diseña y participa en la aplicación de innovaciones en el área neuropsicológica.

 

Orientación y Terapia Sexual:

 

  • Detecta, evalúa y diagnostica los problemas vinculados con los componentes psicológicos de la sexualidad humana para contribuir en una intervención eficaz y oportuna.
  • Implementa, diseña y administra programas de orientación y educación sexual vinculados con la prevención, promoción y mantenimiento de la salud sexual e integral.
  • Diseña y domina métodos e instrumentos confiables para la evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico de problemas en la función sexual.
  • Domina los conocimientos científicos de la función sexual prioritariamente en el área psiconeuroendocrina y psicosocial.
  • Propone y desarrolla proyectos de investigación; participando en la aplicación de innovaciones en el campo de la orientación y terapia sexual.

 

Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes:

 

  • Domina conocimientos científicos de base bio-psico-social del desarrollo del niño y del adolescente en función de su contexto cultural.
  • Domina la psicopatología infantil y del adolescente.
  • Detecta, describe y evalúa los problemas vinculados con la Psicología de Niños y Adolescentes, valorando su relevancia y significación, así como los recursos y medios para contribuir en una intervención eficaz y oportuna.
  • Implementa, diseña programas, métodos e instrumentos confiables para la evaluación, diagnóstico y recuperación de niños y adolescentes con problemas psicopatológicos.
  • Propone y desarrolla proyectos de investigación y participar en la aplicación de innovaciones en el campo de la Psicología de Niños y Adolescentes.

 

Psicología de la Salud:

 

  • Domina conocimientos psicológicos para explicar e intervenir en problemas epidemiológicos y de salud pública.
  • Implementa y diseña programas, métodos, estrategias e instrumentos de evaluación, diagnóstico, promoción e intervención psicológica en el campo de la salud, conformando equipo interdisciplinario.
  • Propone y desarrolla proyectos de investigación y participa en la aplicación de innovaciones en la psicología de la salud integral del ser humano en su contexto sociocultural.
  • Propone y desarrolla proyectos de investigación y participar en la aplicación de innovaciones en el campo de la Psicología de Niños y Adolescentes. 

 

Certificación

     
  • Diplomatura
  • Segunda Especialización
  • Maestría

Plan de Estudios


MÓDULO I (MATRIZ) DE PSICOLOGÍA CLÍNICA 
 

Cursos Generales para todas las menciones de la Maestría en Psicología Clínica.

 

Nivel

Competencia

Cursos

Créditos

I

 

 

Comunicacional

Taller: Inglés Psicológico Avanzado (Pre maestría).

Didáctica Superior en Psicología Clínica.

Aspectos Psicosociales de la Realidad Peruana y Latinoamericana.

Programas Informáticos de Estadística aplicados a la Psicología.

 

 

  3

  3

 

  2

 

Métodos y Contenidos

Epidemiología y Metodología de la Investigación en Psicología Clínica.

Neurobiología Básica.

  4

 

  5

TOTAL

 

17

 

 

 

II

 

 

 

Métodos y Contenidos

Psicopatología General.

Neurofisiología y Neurofarmacología.

  4

  5

 

Evaluativa

Métodos de Evaluación y Diagnóstico en Psicología Clínica.

Entrevista, Observación y Recolección de datos en Psicología Clínica

  4

 

  2

Intervención

Modelos de Intervención en Psicología Clínica.

  3

TOTAL

 

18

  

MODULO II PSICOLOGÍA CLÍNICA CON MENCIÓN EN NEUROSPICOLOGÍA  

 

Nivel Competencia Cursos Créditos

 

III

Mètodos y Contenidos

Neuropsicología Básica y Neuroimágenes

Métodos de Investigación en Neuropsicología I.

Taller de Tesis I.

                         5

 

                         3

 

                         2

Evaluativa

Medición y Evaluación

      Neuropsicològica

                         5

Intervención

Estado Actual en  Intervención  

Neuropsicològica

                         3

TOTAL

                       18

IV

Métodos y Contenidos

Métodos de Investigación en     Nerupsicologìa II

2     Taller de Tesis II

                         3

 

                         2

 

Intervención

3.   Neuropsicología Aplicada

Tópicos Selectos en Rehabilitación del Niño y Adolescente.

Tópicos Selectos en Rehabilitación en Adultos y Tercera Edad.

                         5

 4

 

 

                         4

TOTAL

  18

 

MODULO II PSICOLOGÍA CLÍNICA CON MENCIÓN EN ORIENTACIÓN Y TERAPIA SEXUAL 

 

Nivel

Competencia

Cursos

Créditos

III

 

Comunicacional

Realidad Nacional: Política, Legislación y  Educación Sexual en el Perú.

2

Métodos y Contenidos

Anatomofisiología Sexual

     Humana.

Evolución Psicosexual y

       Psicopatología   Sexual I.

Taller de Tesis I.

3

 

4

 

2

Evaluativa

Técnicas de Entrevista, Evaluación y Diagnóstico Sexual.

3

 

Intervención

Técnicas Terapéuticas en Sexología.

4

TOTAL

 

18

 

 

 

IV

 

 

 

 

 

Métodos y Contenidos

Evolución Psicosexual y Psicopatología Sexual II.

Clínica Ginecológica y Urológica.

Taller de Tesis II.

4

 

3

2

Intervención

Consultoría, Asesoría y Programas de Educación Sexual.

Intervención en Disfunciones Sexuales.

Intervención en Variantes del Comportamiento Sexual.

2

 

4

 

3

TOTAL

 

18

 

 MODULO II PSICOLOGÍA CLÍNICA CON MENCIÓN EN TERAPIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 

 

Nivel

Competencia

Cursos

Créditos

III

Comunicacional

Realidad del Niño y del Adolescente Peruano y Latinoamericano.

2

Métodos y Contenidos

Psicopatología del Niño y del Adolescente.

Capacitación y Supervisión en Psicología Clínica Infanto-Juvenil.

Taller de Tesis I: Proyecto Piloto.

4

 

3

 

 

2

Evaluativa

Evaluación y Diagnóstico Clínico Psicológico en Niños y Adolescentes.

4

 

Intervención

Intervención Clínico - Psicológica en Niños y Adolescentes I.

3

TOTAL

 

18

 

 

 

 

IV

 

 

 

 

Métodos y Contenidos

Taller de Tesis II: Desarrollo del Proyecto e Informe.

2

Evaluativa

Psicología Jurídica Infanto-Juvenil.

3

 

Intervención

Programas de Intervención Psicológica Preventivo  Promocionales.

Consultoría y Consejería en Psicología Clínica de Niños y Adolescentes.

Intervención Clínico – Psicológica en Niños y Adolescentes II.

4

 

4

 

5

 

TOTAL

 

18

 

 MODULO II: PSICOLOGÍA CLÍNICA CON MENCIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD 

 

Nivel

Competencia

Cursos

créditos

III

Comunicacional

Realidad Nacional: Política y Legislación de  Salud en el Perú.

Estado Actual de la Investigación Psicológica en el Proceso Salud - Enfermedad.

3

 

4

Métodos y Contenidos

Psicología de la Salud y de la Enfermedad.

Taller de Tesis I.

4

 

2

Intervención

Aspectos Psicológicos en Programas de Intervención Comunitaria.

5

TOTAL

 

18

 

 

 

 

 

IV

 

 

 

 

 

 

Métodos y Contenidos

Aspectos Psicológicos de la Salud Pública en el Perú.

Aspectos Socioculturales en la Prevención y Promoción de la Salud.

Taller de Tesis II.

3

 

3

 

 

2

Intervención / Evaluativa

Elaboración, Administración y Evaluación de Programas de Intervención en Salud

4

Intervención

Intervención en Psicología de la Salud.

Consultoría, Consejería y Capacitación en Psicología de la Salud.

3

 

3

TOTAL

 

18

 

Docentes

  • Dra. Ana Aguilar Angeletti.
  • Esp. Conrado Castro Magluf.
  • Mg. Leandro Huayanay Falconi.
  • Dr. Ramiro Gutiérrez Vásquez.
  • Mg. Carlos López Villavicencio.
  • Dra. Estela Montenegro Serkovic.
  • Dr. Hugo Salazar Jáuregui.
  • Mg. Giancarlo Ojeda Mercado.
  • Dr. Julio Inga Aranda.
  • Mg. Rosa Velasco Valderas.
  • Dra. Carmen Amelia Ríos de Coloma.
  • Mg. Rosario Nuñez Herrera.

Requisitos de admisión


Documentos obligatorios para la presentación del expediente:
 

  • DNI en copia legalizada, Carné de extranjería o pasaporte en copia simple (solo para postulantes extranjeros).
  • Declaración jurada, manifestando poseer todos los documentos requeridos y que seran entregados en la oficinas de admisión en la fecha indicada.
  • Copia legalizada del grado de bachiller. 
  • Copia legalizada del Certificado de estudios universitarios.
  • Declaración jurada donde precise la escritura completa de nombres y apellidos.
  • Fotocopia Legalizada de la Partida de Nacimiento.
  • 2 cartas de referencia profesional.
  • Currículo vitae descriptivo (no documentado).
  • Declaración jurada en la que manifiesta no haber sido separado(a) de una universidad por faltas éticas, proceso administrativo o condena judicial.
  • Voucher o recibo de pago original, por derechos de inscripción:
    Caja de UPCH o Cta. Cte. Banco de Crédito Nº 191-002655-0081
    Importe S/. 450.00 (Cuatrocientos y 00/100 Nuevos Soles)


La carpeta lo podrá adquirir en Jr. José Antonio Encina Nº 310 Urb. Parque de Monterrico - La Molina. Previo pago de S/50.00 nuevos soles por derecho a carpeta a partir del 01 de Febrero del 2012.

Requisitos Adicionales 

Nota para postulantes extranjeros: Los grados o títulos obtenidos en el extranjero deben estar revalidados. 


2. Vacantes

- 10 vacantes  


3. Cronograma

Inscripciones:

Del 01 al 24 de febrero del 2012

Evaluación del Expediente y Entrevista:

Lunes 27 y Martes 28 de febrero del 2012

Resultados:

Viernes 02 de marzo del 2012

Matrícula:

 Lunes 05 al viernes 09 de marzo del 2012

Inicio de clases: 

 Lunes 12 de marzo del 2012

 

4. Ingresantes

Para visualizar los ingresantes 2012 hacer clip Aquí

Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro

Campus Norte


Av. Honorio Delgado 430, Urb. Ingeniería. S.M.P.
Teléfonos: (51-1) 619-7700 anexo 3435/3437
Horario de atención: Lunes a Viernes 09:00 a 1:00 y 2:00 a 6:00 pm

Campus Sur

Av. Armendáriz 445 - Miraflores
Unidad de Consultoria de la Escuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
Teléfonos: (51-1) 626-9400 anexo 1111
Horario de Atención: Lunes a viernes de 10.00 a 2.00pm y 3.00 a 7.00 pm

E-mail: admision.postgrado@oficinas-upch.pe

Facultad de Psicología

Jr. José Antonio Encinas Nº310. Urb. El Parque de Monterrico La Molina, Lima-Perú.
Teléfono: 6197700 Anexos: 3119
E-mail:fapsi.postgrado@oficinas-upch.pe

E-mail: norma.enriquez.s@upch.pe
Web: www.upch.edu.pe/fapsi/postgrado/postgrado.htm

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(51-1) 6197700 Anexo 3437 / 3435
Campus Sur
(51-1) 6269400 Anexo 1111
E-mail
admision.postgrado@oficinas-upch.pe