La historia de la Escuela de Postgrado está ligada a los inicios de nuestra Universidad. A los de tres meses de fundada, el 03 de enero de 1962, el Comité Organizador consideró a la Escuela de Graduados VÃctor Alzamora Castro como una de sus unidades académicas. Las primeras actividades fueron el desarrollo de cursos de postgrado en Lima y provincias, luego implementó programas como el Residentado Médico para la formación de Especialistas.
Posteriormente la Escuela tuvo que adecuarse a los cambios producidos por la Ley Universitaria entre 1969 y 1983. Esta ley eliminó las Facultades y la Escuela de Graduados, las cuales fueron reemplazadas por los Programas Académicos. Esto significó que además de la enseñanza del pregrado se desarrollaran actividades de postgrado directamente en los programas académicos de Medicina, Ciencias y EstomatologÃa. Por otro lado el Consejo Nacional de la Universidad Peruana (CONUP), ente rector de las universidades peruanas en ese tiempo, autorizó la organización de la Segunda Especialización por la modalidad escolarizada asà como otorgar el Grado Académico de Doctor al Programa Académico de Medicina. El CONUP en 1971, autorizó al Programa Académico de Ciencias otorgar los grados de Maestro y Doctor, implementándose sólo la MaestrÃa.En 1984 se da una nueva Ley Universitaria y se vuelve al Sistema de Facultades y Escuela de Postgrado. Según esta Ley la Escuela de Postgrado debe tener los Programas de Postgrado y PostÃtulo y debe desarrollarlos en coordinación con los Departamentos Académicos inscritos en las Facultades. Asà los Programas de MaestrÃa en Ciencias y de Especialización en Medicina pasan a la Administración de la Escuela de Postgrado. Asimismo, se implementaron nuevos programas como el de Administración de Salud (PROASA) y el de especialización en Educación, en convenio con el Ministerio de Educación.
Nuevamente se producen cambios y por acuerdo de la Asamblea Universitaria, en 1987, se aprueba que el Programa de Segunda Especialización en Medicina pase a la Facultad de Medicina, este acuerdo se ejecutó en 1991, quedando la Escuela con los Programas de MaestrÃa, Doctorado y la Especialización en Programas multiprofesionales especiales como el de Especialización en EpidemiologÃa de Campo realizado entre 1989 y 1993.
Con la nueva definición de las responsabilidades de la Escuela, ésta toma la iniciativa de proponer programas académicos de su competencia, asà en 1991 se aprobó la implementación del Programa de MaestrÃa en Medicina. La marcha de la Escuela siguió respondiendo a las necesidades de formación de recursos humanos en el paÃs, que cada vez son mayores y más diversas, asà en 1995 en el Area de Salud se aprueban e implementan los Programas de Doctorado en Medicina por la modalidad escolarizada, MaestrÃa en Salud Pública y el Diploma de salud del Adolescente con mención en Salud Reproductiva. En el área de Ciencias se aprobó e implementó la MaestrÃa en Matemáticas Aplicadas. Entre otras experiencias, estas son las bases que en el futuro ayudaron a definir la misión que ahora le toca cumplir.
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