Escuela de Posgrado

Curso Virtual de Monitoreo y Evaluación basado en una Gestión por Resultado

El presente curso plantea los criterios metodológicos y analíticos, así como los instrumentos para el Monitoreo y Evaluación basado en resultados, con la finalidad de que el participante comprenda y aplique esta herramienta de gestión en sus instituciones.
La estrategia metodológica que orienta este curso ha sido diseñada para el modo virtual e incorpora todas las características del e-learning. Ello supone el empleo de una metodología activa y participativa que promueve el auto aprendizaje, la autonomía del participante y el trabajo colaborativo.
El curso ha previsto que los participantes intervengan en diversas tareas individuales y grupales, que permitirán al participante hacer una aplicación gradual de los conocimientos y herramientas aprendidas.
Estamos seguros que los contenidos del curso les será de gran utilidad en su trabajo diario.

 

El  egresado al término del curso tendrá la capacidad de:

  • Conocer y utilizar conceptos, métodos e instrumentos de monitoreo y evaluación basado en la gestión por resultados.
    Identificar y elaborar indicadores de desempeño, como elementos claves en la gestión por resultados.
  • Seleccionar e integrar los indicadores críticos de medición del desempeño de las áreas estratégicas de la gestión por resultados.
  • Establecer líneas de base y evaluaciones de impacto
  • Sistematizar experiencias como evidencias para la formación de políticas.

 

Plan de Estudio


Tema 1: Monitoreo y evaluación en el marco de la gestión por resultados


Conocer  y utilizar conceptos y criterios para desarrollar las metodologías e instrumentos de monitoreo y evaluación en el marco de la gestión por resultado.


Tema 2: Identificación y elaboración de Indicadores de desempeño en el marco de la gestión por resultados.


Desarrollar capacidades y habilidades para la identificación y elaboración de indicadores de desempeño, como elementos claves en la gestión por resultado.


Tema 3: Instrumentos para generar evidencias de efectividad para la formación de políticas


Desarrollar capacidades y habilidades para generar evidencias para la toma de decisiones y formación de políticas.



Mg. Víctor Carlos Salazar Cóndor


Consultor:


Psicólogo social, magíster en Salud Pública y estudios de Maestría en Gerencia de Programas y Proyectos Sociales. Experiencia profesional en gestión y políticas social, salud pública, investigación, monitoreo y evaluación en gestión pública y proyectos de agencias de cooperación internacional. Resultados exitosos mediante gerencia basada en resultados, liderazgo, proactividad y creatividad. Habilidad para el análisis, toma de decisiones y manejo del personal, trabajando en equipo. También realiza docencia universitaria a nivel de postgrado y cuenta con diferentes publicaciones en revistas científicas, libros y capítulos de libro.



MSc. María Alina Cueva Ríos


Consultora:



Ingeniera, magíster en Sistemas de Producción, estudios concluidos de Doctorado en Ciencias de la Educación, experiencia en docencia universitaria a nivel de pre y post grado, planeamiento estratégico y participativo, elaboración y seguimiento de proyectos productivos, género. Capacidad de trabajo en equipo, pro activa, con facilidad de comunicación e interactuar en diferentes niveles académicos. Con amplia experiencia en trabajos de investigación.

Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro

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